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Presupuesto

800 - 1.500

Publicado el

20/10/13 15:18

Cliente

pab***

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Descripción

Proyecto fin de carrera, actualmente se encuentra el algoritmo ya implementado y parte del diseño realizada (en torno a un 40%). Debido a que me encuentro trabajando y no puedo dedicarle el tiempo que necesita busco a alguien que lo termine junto con la documentación (manual de código, de usuario y manual técnico)​.

 

Los objetivos software a cumplimentar son:

  • Desarrollar un software educativo a nivel universitario que permita la enseñanza del algoritmo AES junto con la base matemática que requiere el mismo.
  • Crear un entorno audiovisual atractivo e intuitivo que facilite el acercamiento al alumnado.
  • Hacer hincapié en el diseño, sin exceso de texto innecesario.
  • Enfocar el software desde el punto de vista de la didáctica.
  • Dar prioridad a la usabilidad, que sea fácil de manejar tanto a la hora de introducir datos como a la hora de interpretar los resultados.
  • Incluir tanto el cifrado como el descifrado, así como modos de aprendizaje que muestren paso a paso todo el proceso junto con un modo lo más simple posible para la codificación y descodificación de manera rápida y directa.
  • Modo simulación: donde se realizará el algoritmo mostrando al alumnado la realización paso a paso.
  • Modo directo: para introducir el texto y la clave (AES es un algoritmo de clave privada) y obtener el texto cifrado. O viceversa.
  • Motivar al alumnado a interesarse por la criptografía mostrando usos de la criptografía en la actualidad.
  • Formular cuestiones al alumnado sobre el proceso de codificación.
  • Incluir informes de feedback al finalizar la actividad que permitan al alumnado dejar su opinión, elementos que mejoraría, etc.
  • Traducir completamente el software a otros idiomas (Ej. Inglés), favoreciendo su manejo y utilidad (accesibilidad).
  • Diseñar un material que sea útil para completar la formación en Matemáticas y Criptografía de un Informático. Se propondrán actividades alternativas y ejercicios de preguntas/respuesta.
  • Incluir un tutorial con imágenes para guiar al alumnado en la utilización del software e incluir además otro tutorial con los conceptos matemáticos usados.